2023 – Chenôve – Bibliothèque Mitterrand

RESTRUCTURATION ET EXTENSION DE LA BIBLIOTHEQUE MITTERAND CHENÔVE – 2023

CARACTÉRISTIQUES

Phase Concours

MOA Commune de Chenôve

Equipe de MOE

  • VGL (architecte mandataire)
  • rhb | architectes (architecte co-traitant)
  • BTP INGENIERIE (Economie de la construction)
  • BET CHOULET (BET Fluides)
  • BRUNO KUBLER (BET Paysagiste)
  • ALTERNATIVE ACOUSTIQUE (BET Acoustique)

Programme Hall d’accueil, espace de lecture, salle d’exposition, banques bibliothécaires, ludothèque, espaces de travail, bureaux, salle de réunion, vestiaires, sanitaires, espace de détente/repas, locaux techniques, aménagements extérieurs

Surface 2522m² + 2255m² aménagements extérieures

Budget 5 983 580 € HT

La bibliothèque François Mitterrand se trouve à Chenôve. Le projet de restructuration et d’extension propose des espaces propices au décloisonnement, et à la modularité des usages largement ouverts sur l’extérieur. L’enveloppe en bois permet de créer un signal fort à l’échelle du quartier tout en intégrant l’équipement dans un cadre paysager conçu à l’image d’une forêt urbaine. Celle-ci est constitutive du projet et se développe sur l’ensemble du site. Le paysage forme le trait d’union entre le quartier et l’équipement.

Chaque programme, bien que distincts, est accessible par un hall commun, facilitant la lecture du site et de ses différents usages pour les visiteurs. En plus d’une bibliothèque, on y retrouve une ludothèque ouverte sur le végétal, un pôle animation, et les servies de la Direction des affaires de la Jeunesse. La bibliothèque est positionnée dans l’extension pour proposer des espaces qualitatifs propices à l’aménagement d’un équipement de ce genre : décloisonnés, modulables, et largement ouverts sur l’extérieur. L’extension vient se placer de manière stratégique pour le site et les liaisons fonctionnelles, le long de la façade ouest de l’existant. Le nouveau bâtiment possède une architecture sobre et généreuse, identifiable comme signal dans le quartier. Elle est d’une forme simple, lisible, assurant l’unité du site. Les nouveaux équipements permettent un accueil d’un plus large public et font donc rayonner l’agglomération. Les matériaux employés biosourcés et géosourcés symbolisent une architecture raisonnée, ancrée dans son site et sa géographie et témoigne d’une période de renouveau pour le quartier.

2022- Belfort – Création de la maison du numérique de l’UTBM

CREATION DE LA MAISON DU NUMERIQUE DE L’UTBM BELFORT – 2022

Phase Concours | Création de la maison du numérique de l’UTBM

MOA Commune de Belfort

Equipe de MOE

  • RHB | architectes (architecte mandataire)
  • SERUE (BE TCE)
  • DB SILENCE (BE Acoustique)

Programme Réhabilitation du bâtiment C du campus, création d’un pôle numérique, hall de convivialité, espaces de réunion, ateliers de travail, laboratoire pédagogique, bureaux individuels, bureaux doubles,  bureaux de la direction, bureaux du secrétariat, aménagement paysager

Surface 1183 m² SDP

Budget 2 341 800 € HT

2022 – Urmatt – Création d’une crèche pour la commune d’Urmatt

CREATION D’UNE CRECHE URMATT – 2022

Phase Concours | Création d’une crèche

MOA Commune d’Urmatt

Equipe de MOE

  • RHB | architectes (architecte mandataire)
  • SERRUE (BET TCE)
  • E3 (BET Economie / OPC)
  • DB SILENCE (BET Acoustique)

Programme Salles d’évolution, salles d’éveil, dortoirs, salles propreté, lingerie, salle de réunion, direction, vestiaires enfants, adultes, cuisine

Surface 433 m² SDP + 136 m² d’aménagements extérieurs

Budget 1 281 345 € HT

2022 – Bron – Extension et restructuration du groupe scolaire Jean Moulin

EXTENSION ET RENOVATION DU GROUPE SCOLAIRE JEAN MOULIN BRON – 2022

CARACTÉRISTIQUES

Phase Concours | Extension et restructuration du groupe scolaire Jean Moulin

MOA Commune de Bron

Equipe de MOE

  • RHB | architectes (architecte mandataire)
  • SERRUE (BET TCE)
  • DB SILENCE (BET Acoustique)
  • ESSE (BET Restauration)

Programme Restructuration partielle du groupe scolaire dans son ensemble, création de salles supplémentaire pour les maternelles, construction d’un restaurant scolaire pour le périscolaire, aménagement paysager, parvis public

Surface 1383 m²  SU + 425 m² d’aménagements extérieurs

Budget 3 719 145 € HT

2022 – Strasbourg – INSA

INSA STRASBOURG – ECOLE D’ARCHITECTURE – 2022

CARACTÉRISTIQUES

Phase  Phase 1 : livraison 2022 – Phase 2 : chantier en cours | Extension et réhabilitation

MOA INSA de Strasbourg

Equipe de MOE

  • COSA (architecte mandataire)
  • rhb | architectes (architecte associé)
  • BMF (économie)
  • BATISERF (structure)
  • NICOLAS INGENIERIES (fluides, thermique, électricité, performance énergétique)

Programme Phase 1 : création de nouvelles liaisons avec l’existant, ateliers d’architecture, atelier de prototype, espaces de recherche, laboratoires, bureaux, toiture accessible – Phase 2: hall d’accueil, salle d’exposition, bureaux, espaces associatifs

Surface 9 600 m² : 2 200 m² (extension) – 1 100 m² (espaces extérieurs) – 6 300 m² (restructuration) –

Budget 18,4 M €HT dont 14,2M €HT phase 1

Photographies © Camille Gharbi

Photographies aériennes © Frederic Foels

L’INSA de Strasbourg est une école d’ingénieurs et d’architectes qui possèdent une grande variété de départements qui cohabitent dans des bâtiments hétéroclites. Nous proposons de formaliser les locaux de l’NSA de Strasbourg comme un processus de conception, à rebours depuis la vitrine de l’établissement jusqu’à l’expérimentation par la fabrication échelle 1:1 ; un mécanisme dont les rouages s’articulent exactement, dans le respect de l’histoire de cette institution et son lieu d’expression depuis plus d’un demi-siècle. Il s’agit de redonner une colonne vertébrale à l’école, proposer un dispositif structurant, mettre en valeur ses activités en rendant visible les ateliers et en exposant la production de l’école. L’ensemble des rénovations-constructions est conçu comme évolutif, aujourd’hui support, avec des salles de cours, de langue, ou tertiaires, ils pourront être laboratoires ou ateliers demain, s’adaptant aux évolutions des enseignements, des pôles de compétences.