2023 – Strasbourg – Groupe scolaire Finkwiller
CARACTÉRISTIQUES
Maîtrise d’ouvrage Ville de Strasbourg
Type Restructuration, extension et mise en sécurité
Surface 1079 m² (extension) – 1283 m² (existant)
Montant 4 557 095 €HT
Livraison 2023
Equipe RHB, ECHOES, SIB ETUDES, SEDIME, SOLARES BAUEN, ID, ESSE, KUBLER, SAS BIM
Performance énergétique Extension : RT 2012 – 20% Existant : RT 2012 avec dispositif Climaxion
Programme 9 salles de classe élémentaire, 1 salle informatique, 1 salle d’évolution, 1 salle de lecture, restauration scolaire élémentaire et maternelle (451 repas/jour), office (liaison froide), cour d’école déminéralisée
BIM maquette études + chantier, niveau 2 LOD 350
Le projet d’extension de l’école du Finkwiller s’inscrit au cœur d’un contexte urbain hétérogène, marqué par des identités fortes. L’intervention se place dans le respect de ce patrimoine remarquable. L’extension, qui accueille un restaurant scolaire dédié aux sections maternelles et élémentaires, se greffe le long de la rue Finkwiller, à l’interface entre les deux écoles et en retrait du mur d’enceinte existant, mis en scène par le biais d’un patio. Le parti pris est celui de proposer une architecture de strates qui semble « émerger » depuis la cour. Elles se décalent successivement pour tisser un lien entre les deux écoles qui forment le groupe scolaire. L’expression architecturale se veut poreuse et largement végétalisée. Le programme se déploie au sein de cette gradation ; les salles de restauration sont implantées au RDC, elles disposent de vues diversifiées sur les espaces extérieurs. Au niveau R+1, un espace de foyer permet d’articuler l’école élémentaire existante avec l’extension, tout en générant des vues aussi bien à l’intérieur qu’à l’extérieur, grâce à la présence de doubles hauteurs. La salle d’évolution, constitue l’émergence du projet côté rue Finkwiller, ses activités sont mises en lumière par le biais de généreuses façades vitrées. Enfin, le préau a été pensé comme une interface entre la cour et l’espace intérieur et comme un élément de support accueillant une terrasse potagère accessible depuis la cour de l’école.